- Lancement d'un GT (listing mail)
- Formation (par nous, pour nous) sur les réseaux sociaux, base des outils
Identifier les lacunes et organiser une formation PAR les jeunes (+ 1 expert), POUR nous et d'autres jeunes
-> Adapter la communication ET l'offre vers le public ado (passer de l'émerveillement à l'action, l'engagement,...)
Utiliser un maximum ce que l’on trouve chez soi afin de mettre en avant la faisabilité des recettes proposées => chez soi.
Renseignements :
Notions de bactéries (macro-bio) : avoir des sources fiables : Juliette s’en occupe
HYGIÈNE DURANT L’ATELIER :
Désigner un responsable par table, répéter régulièrement que ce plan doit être en ordre avant d’entamer un nouveau travail.
Préparation des légumes: 1 plan de travail = 1 légume
Se laver les mains pardi!
CO-CRÉATION DE L’ATELIER :
Partage via le google Drive de documents à compléter par tous (ne pas s’interdire d’ajouter commentaires etc….) :
[[https://drive.google.com/open?id=0B_9J8Nv9ZoK4N001VXoySU9GdjA ]]
Ressources
Canevas recettes
Recettes
Pv réunions
CANEVAS D’UNE JOURNÉE :
Tour de table avec les recettes apportées par les participants, oser venir avec des recettes ratées => Pourquoi ça peut rater ?
Faire le tour des “tables” avec tous les participants et expliquer la recette en montrant.
Chaque participant devrait pouvoir faire sa recette lui-même => tournante dans les ateliers.
Dîner = auberge espagnole.
Sur un cycle conservation (on n’a pas déterminé le nombre de jours idéal pour un cycle), faire une recette par type de conservation :
Voir dans le brainstorming les idées que nous avons sorti de notre chapeau pointu!
CANEVAS DES RECETTES :
Nous avons pensé à des recettes recto/verso:
Recto: la recette : voir canevas
Verso: Descriptif de la méthode en général
Importance du réseau = tous ou rien
Mais : Chaque CRIE pouvant s’investir à son échelle selon ses envies, réalités, …
Plan com : Que le public puisse suivre notre événement mobilité via réseau sociaux et site internet. > Comprendre et suivre la logique du « défi » sportif et symbolique qui est de relier concrètement les CRIE entre eux mais aussi de suivre, être sensibiliser à ce qui se fait comme initiatives positives en faveur de la mobilité douce en Wallonie.
Projet :
! Gros coup de com avant, et travail sur site.
2, 3 ou 4 jours d’événement durant la semaine de la mobilité :
Des personnes, animateurs, amis, citoyens, autres, sillonnent la Wallonie de CRIE en CRIE. Chaque CRIE les reçoit (chouette accueil) et organise un événement (carte blanche + voir investissement de chaque CRIE) par exemple, une balade à pieds, à vélo ou mix, un atelier réparation vélo, conférences, stands, ... pour le pour le public présent lors du passage des « rouleurs ». Fin commune à Namur ?
Durant les jours de l’événement, un site ou une page serait alimentée par des témoignages, photos, idées d’activités, Infos sur ce qui se passe aux CRIE durant l’évènement, et tout autres initiatives sur la mobilité douce en Wallonie.
Idées de trajet : Il y a entre 30 et 80km entre les CRIE
Intérêt :
Mise en réseau ++
Visibilité d’un réseau et non de chaque CRIE dans son coin
Se poser des questions ensemble sur la mobilité
Participer à la politique wallonne
Montrer ce qui se fait de positif
Porte d’entre sociale et pas que environnement
Besoin de Créer un GT (pas tous les CRIE) pour coordonner
Besoin d’un accord des coordinateurs des CRIE
Mode de déplacement doux :
Roller, vélo, et vélo électrique, trotinette, marche, cheval, jogging, trail, covoiturage, bus, train, navigation, péniche, aide aux PMR,…
Idées à montrer dans les CRIE ou via la page initiative: Pro Velo, Communes, aménagement, droit des utilisateurs, Chiffres, pédibus, covoit’stop, infrastructure, réparation, coursier, multimodalité, points nœuds, Gracq, Tous vélo actif, Gr, sentiers.be, expo et musée, livraison à vélo, zones 30, panneaux signalisation pour vélo, Emile le serpent mobile
Autre :
Se passer le témoin/relais symbolique d’un CRIE à un autre
Ouvrir au public qui veux participer au ralliement des CRIE
En semaine, organiser un départ avec une école
Anne témoigne de l'expérience d'Anlier.
Dans le contexte du départ du coordinateur et de l'absence d'une coordination pendant un certain temps, l'équipe a cherché des solutions pour s'organiser et a tenté de mettre en place une organisation inspirée de l'Olacratie.
La première action consiste à définir des rôles, c'est à dire à identifier tout ce dont a besoin l'équipe et l'asbl pour fonctionner et mener à bien sa mission.
Chaque rôle va être posté par une personne et chaque personne peut porter plusieurs rôles.
Le porteur d'un rôle est autonome et responsabilisé pour réaliser les missions définies par la description du rôle.
En deuxième lieu, les rôles sont rassemblés par cercle selon une cohérence. Ces cercles sont les lieux de décision.
Ils se réunissent régulièrement en réunion "opérationnelles" de maximum une heure. C'est le moment d'exprimer les tensions qui survienne entre les personnes qui exercent des rôles différents. Une tension, c'est ce qui dépend d'un autre et qui empêche de mener à bien son rôle.
Les cercles se réunisse aussi tous les deux mois en réunion "gouvernance". C'est lors de ces réunion que sont créés/supprimés des rôles, que leurs description est modifiée et que les rôles sont attribués aux personnes.
Les décisions y sont prises soit par "décision par consentement" soit par "élection sans candidat".
En début d'année, un tableau avec les objectifs à atteindre par chacun est défini ensemble, des indicateurs sont précisés.
Ce sont des réunion dite "stratégie" (tous les six mois) qui affinent ces objectifs
Questions discutées :
quelle est la place du CA ?
Le souhait de l'équipe est que les administrateurs participent avec un rôle de "conseillers" lors des réunions "stratégie". Sinon dans leur esprit, c'est un CA de papier.
En pratique, ils n'ont pas adhéré à cette attente.
Dans certaines associations, la gouvernance partagée ne concerne que le "comment", c'est à dire la mise en oeuvre des orientations définies par le CA et l'AG.
Lorsque l'équipe veut définir les orientations il y a une risque de conflit avec le CA ou de démobilisation des volontaires.
Les administrateurs ont des responsabilités légales tant vis à vis des lois sociales que des financeurs. Il est étrange de leur retirer le pouvoir en leur laissant la responsabilité d'assumer en cas de difficulté.
Les expériences d'Olacratie réussie ont été faites lors d'associations entre égaux.
Faut-il un profil particulier ?
Les participants à cette organisation doivent être à la fois autonomes pour la réalisation de leur rôle et capable d'interagir avec les autres pour aider et être aidé.
Les personnes qui sont dans une logique "commande" (je commande qque chose à qqun ou je reçois des commandes/instruction de qqun) ne s'adaptent pas.
Qui régule ? Qui assure l'équilibre et la sécurité de l'ensemble ? qui contrôle ?
Tout le monde, d'où l'importance que tout le monde soit formé à cette manière de fonctionner.
1. Mettre en place une logique de gouvernance partagée dans le fonctionnement de l'asbl RCRIE
S'assurer de donner une place aux animateurs et de créer du lien entre le CA et eux.
Commencer par définir les rôles.
2. L'asbl propose un programme de formation continuée pour les animateurs des CRIE
3. l'asbl met en place un outil de communication interne (newsletter) à destination des animateurs des CRIE présentant les activités et projets menés par les différents CRIE
4. l'asbl met en place un Système d'échange entre les CRIE pour valoriser/comptabiliser le temps que chaque CRIE consacre à RCRIE
5. L'asbl initie une campagne pluriannuelle avec un projet créé en commun et proposé sur tout le territoire de la RW (par tous les CRIE ou au moins un par province
6. L'asbl crée un groupe d'intervision entre les coordinateurs des CRIE (échange d'expérience, auto-support)
